- 老师“高考了”！
- 发布人： 发布日期：2025-06-15
6月13日，昆明市盘龙区明致实验中学严格贯彻落实集团意志，以高考题目的研究以及与学科素养、学习大任务、100分钟课堂的内在逻辑研究为契机，认真组织开展了高考题演练活动，力求最大限度提升教师们的课程认识水平、课程创新能力和课堂教学效果!
高考试题体现着国家的意志，体现着对课程标准的落实，体现着教育教学改革的方向，体现着对学科本质的理解和考察方式。活动中，各学科、各年级认真组织，老师们积极参与，深入研究分析高考题目特点、命题方向，交流研究心得与收获，形成研究成果和下一步备考策略。整个研究过程，老师们真正把国家课程标准、核心素养、一核四层四翼、大单元整体学习及教育教学工作实践与此次高考题目研究结合起来，成果显著。
本次高考题演练活动是对老师们研究成果的一次达标验收，是对学习成果的一次固化，有效推动了
我校对高考题目的研究给予了极高的重视，这既是我们对教育质量的坚守，也是对学生未来的郑重承诺。我校不仅要求教师们对高考题目的变化趋势有清晰的认识，还鼓励他们深入探索命题背后的教育理念和考查目标。
本次活动严格按照高考的标准开展，陈世山校长、孙震副校长、高二伟副校长全程参与“高考题目研究”的项目书的制作，考试过程中的安检、监考、阅卷等流程，为了真正提高老师的课程水平，提高学校的教育水平，全体教师积极参与，全力以赴。
优秀答卷展示
以考促教，以考定教，以赛促研。通过高考题演练活动，老师们不仅可以深化对高考考查方式、特点的理解，也能换位思考，以学生角度体验答题过程，诊断学情考情，在教中练，在练中悟，在悟中学，在学中提升。相信这样的活动，必将为课堂教学注入新的活力，助力学生在高考赛道上跑出更优异的成绩！