昆明市盘龙区明致实验中学

学校新闻

乘春风锐意成长——云南农业大学附属中学召开课程整合分享汇报会暨《271教育课程大纲》学习培训会
发布人：发布日期：2018-02-27

【摘要】为进一步落实集团“一法三纲”的要求，实现课程改革的深化，分享寒假课程研究的成果，推动新学期的学科建设，2018年2月27日，云南农大附中召开课程整合分享汇报会暨《271教育课程大纲》学习培训会。

　　会上，黄玥文主任与大家分享自己在此次课程整合中收获的关于如何解决碎片化教学、思维培养缺乏、偏重知识教学、高难度命题和正确研究高考等几个问题的心得体会。结合英语学科实际和新时代国家对人才的培养要求，进一步阐释自己对“高于高考才能赢得高考”的理解。

会议现场

黄玥文主任分享课程整合心得体会

　　胡成伟老师主讲“一堂课如何开展备课设计，才能使之作为设计课程和课堂的落脚点”，具体且有法可行。在课程整合过程中可以实现对学科课程的梳理及宏观把握，参与到课程整合中，才能对学科课程有更深刻的认识。课程整合方案不是唯一的，每个人都要参与创造，并实现课程整合方案的落地。

　　胡成伟老师分享课程整合心得体会

　　李申磊副校长在总结时强调，作为教育者，凡事必须尽心竭力，求其上得其中，求其中得其下，求其下则必败无疑。希望各位老师再接再厉，乘着271教育集团课程研究的东风，真正成长自己。

　　下午，李申磊副校长带领老师们进行《271教育课程大纲》的学习，从序言入手，立足大纲的七个方面解读培训各位老师如何在整合过程中丰富资源，如何在全面教育转化为全民学习的大环境下，实现我们的培养孩子具有真正自主学习能力的目标。

李申磊副校长作总结并带领老师们学习《271教育课程大纲》

全体教职工参会

　　学习结束后，各个学科分不同的地点进行会商，分享课程整合成果，每个学科的老师都积极发言，会商具体落实方案，并对新学期的学科建设工作进行谋划，现场气氛热烈。

　　课程整合促进了教师们深入研究国家课程，整合并创新实施课程，建立起完善的学科育人体系，进一步拓展学生发展空间；让老师们真正理解课程的唯一目标是育人，引导教师要有大课程观，理解课程、创新课程，帮助学生通过对课程的学习、感悟和体验培育人性光辉，生成人生智慧。相信在全体教师的共同努力下，学校课程水平必将再上新的台阶！